Des outils pour favoriser le développement des compétences personnelles et sociales des jeunes, et la création d’environnements favorables à leur santé mentale.
Des outils pour favoriser le développement des compétences personnelles et sociales des jeunes, et la création d’environnements favorables à leur santé mentale.
Ça se cultive, propose un répertoire d'outils simples et variés qui ont été spécialement conçus pour faciliter l'accompagnement des jeunes dans l'acquisition de compétences personnelles et sociales essentielles au développement d'une santé mentale florissante.
Présente les cinq conditions d’efficacité du référent ÉKIP pour soutenir l’analyse et la planification d’actions de promotion et de prévention universelles.
Présente le rôle dans le climat scolaire et propose un lien vers la grille des actions en milieu de vie.
Lien entre le processus de mise en œuvre du référent ÉKIP et certaines pratiques pédagogiques qui favorisent le développement des compétences personnelles et sociales.
Aperçu des compétences, utilité en milieu scolaire et accès aux grilles des savoirs.
Résumé des sept compétences personnelles et sociales du référent ÉKIP
Aperçu du référent ÉKIP, de ses trois volets clés et des conditions d’efficacité
Soutenir les jeunes avec bienveillance dans le développement de leur santé mentale positive est une action essentielle. Ça se cultive, une initiative de l'Association pour la santé publique du Québec (ASPQ), en partenariat avec le gouvernement du Québec, est la référence pour les guider grâce à des outils professionnels, adaptés à leurs différents milieux de vie.
Ce répertoire d'outils propose à la fois des activités pour le personnel du milieu scolaire et les parents, ainsi que des formations et des interventions pour élargir les compétences sociales et personnelles des jeunes, en plus de promouvoir des environnements qui soutiennent la santé mentale positive.