Les neufs principes de l’enseignement à distance

La place du numérique à l’école suscite un large spectre de réactions, lesquelles sont notamment influencées par les croyances, l’expérience et l’aisance par rapport aux technologies. Le présent outil vise à soutenir cette démarche en prenant appui sur des leviers qui guident déjà l’intervention de l’enseignante ou l’enseignant auprès des élèves dans un contexte numérique.