Trousse d'intervention pour le bien-être à l'école des jeunes élèves (1e, 2e et 3e année)

Cette trousse vise à promouvoir l’adoption de pratiques éducatives positives. Elle contient diverses informations permettant d’élaborer un plan d’action pour créer un climat scolaire positif pour l’ensemble des élèves du primaire, avec une attention particulière portée à ceux de 1e, 2e et 3e année.

Validité scientifique

  • Savoirs scientifiques

Étape de la démarche

  • Dresser le portrait de la situation
  • Planifier des actions
  • Acquérir ou transférer des connaissances

Niveaux scolaires

Environnement

  • Environnement scolaire

Public

-

Durée

-


Compétence personnelle et sociale

-

CRAYON
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