Référentiel d’intervention en milieu défavorisé
Ce document s’inscrit dans un esprit de synergie entre les différents intervenants travaillant auprès des jeunes pour favoriser la persévérance scolaire et la réussite éducative.
Source : Ministère de l'Éducation
Validité scientifique
- Savoirs scientifiques
Étape de la démarche
- Dresser le portrait de la situation
- Planifier des actions
- Évaluer des actions
Niveaux scolaires
Environnement
- Environnement scolaire
Public
-
Durée
-
Thématique
-
Compétence personnelle et sociale
-
Communauté ciblée
- Milieu défavorisé
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