Identifier et exprimer ses limites personnelles est une compétence qui se développe à tous âges de la vie. Elle s’impose particulièrement à l’adolescence avec la quête identitaire (qui suis-je?) : les ados apprennent progressivement, au fil de leurs expériences, à mieux se connaître, à cerner ce qui est important pour eux et elles, mais aussi à départager ce qu’ils et elles considèrent comme acceptable de ce qui ne l’est pas.
Apprendre à identifier ses limites et à les exprimer sainement aux autres, c’est, notamment :
Validité scientifique
Étape de la démarche
Niveaux scolaires
Environnement
Public
Durée
Thématique
Compétence personnelle et sociale
Communauté ciblée
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