Aider les adolescent(e)s présentant un profil à risque de développer une utilisation problématique d'Internet ou un trouble de santé mentale à mieux comprendre les méfaits possibles d'une mauvaise ou trop grande utilisation des écrans.
Validité scientifique
Étape de la démarche
Niveaux scolaires
Environnement
Public
Durée
Thématique
Compétence personnelle et sociale
Communauté ciblée
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