En formation professionnelle et technique, nous formons des gens de terrain. C’est pourquoi il est important que les enseignants visent l’autonomie et la responsabilisation des élèves en classe afin de les aider à mieux vivre leur réalité d’apprenants en FP et de les préparer à la réalité du marché du travail. Ce cahier vous propose des stratégies à mettre en application afin de soutenir ces deux principes.
Validité scientifique
Étape de la démarche
Niveaux scolaires
Environnement
Public
Durée
-
Thématique
Compétence personnelle et sociale
-
Communauté ciblée
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