Diversité et inégalités (5e secondaire)

Pour les enseignant.e.s de Culture et citoyenneté québécoise

Au terme de cette situation d'apprentissage, l'élève sera en mesure d'exposer une compréhension enrichie face aux inégalités basées sur les caractéristiques physiques et d'identifier des stratégies issues des mouvements sociaux pour favoriser l'inclusion.